Vaktherapeuten STEVIG verdiepen kennis over transdiagnostisch werken

Hoe kijk je bij een behandeling verder dan een diagnose? En wat betekent dat voor vaktherapie? Hierover verdiepten de vaktherapeuten van onze zes poliklinieken en klinische setting zich vorige week tijdens de jaarlijkse Vakgroepdag. Deze editie stond het transdiagnostisch perspectief centraal.

Dr. Annemarie Abbing verzorgde de inhoudelijke verdieping. Zij is associate lector Vaktherapie bij Hogeschool Leiden en doet praktijkgericht onderzoek naar vaktherapie. Zo deed ze onder meer onderzoek naar vaktherapie binnen de forensische jeugdzorg en forensische psychiatrie. Ook is ze als inhoudelijk adviseur betrokken bij de Federatie Vaktherapeutische Beroepen. Tijdens haar lezing ging ze in op het transdiagnostisch perspectief en de betekenis daarvan voor vaktherapie.

In de middag brachten de vaktherapeuten die kennis in de praktijk tijdens een workshop van Lenette Raaijmakers. Zij is geregistreerd speltherapeut, Master of Arts Therapies en Infant Mental Health Specialist. Ze heeft ruime ervaring met diagnostiek en behandeling van kinderen, jongeren en gezinnen met complexe hulpvragen.

De workshop draaide om ervaren en onderzoeken. De deelnemers werkten vanuit verschillende vaktherapeutische disciplines: drama, dans, psychomotorische therapie (PMT), beeldende therapie en muziektherapie. Zo bekeken zij het transdiagnostisch perspectief vanuit verschillende vakgebieden en wisselden ze kennis en ervaringen uit.